Dando voz aos homens: repercussões do viver com incontinência urinária e a prática sexual / Giving men a voice: repercussions of living with urinary incontinence and sexual practice / Dando voz a los hombres: repercusiones de vivir con incontinencia urinaria y la práctica sexual

Objetivo: compreender as repercussões da incontinência urinária na prática sexual de homens. Método: estudo descritivo, qualitativo, apoiado na teoria de Dorothea Orem, realizado em uma clínica de atenção especializada à população com incontinência urinária do Rio de Janeiro, em 2020, com 18 homens maiores de 18 anos, com esse diagnóstico médico, após aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Para coleta dos dados, aplicou-se a entrevista semiestruturada, transcrita e submetida à análise de conteúdo. Resultados: a incontinência urinária acarreta, aos indivíduos, medo da rejeição e sentimentos de baixa autoeficácia, pois acreditam que não satisfazem seus parceiros sexuais, o que compromete os relacionamentos afetivosexuais. Bem como, interfere no desenvolvimento das atividades cotidianas ocasionando o afastamento das redes de apoio, além do sentimento de frustração e impotência, que comprometem a qualidade de vida dos homens. Conclusão: a incontinência urinária acarreta isolamento social, constrangimento, vergonha, baixa autoestima e insatisfação sexual dos homens acometidos.

Objective: to understand the repercussions of urinary incontinence in the sexual practice of men. Method: descriptive, qualitative study, supported by Dorothea Orem's theory, carried out in a polyclinic in Rio de Janeiro, in 2020, with 18 men over 18 years old, with urinary incontinence, after approval by the Research Ethics Committee. For data collection, a semi-structured interview was applied, transcribed and submitted to content analysis. Results: urinary incontinence causes in individuals fear of rejection and feelings of low self-efficacy, as they believe that they do not satisfy their sexual partners, which compromises affective-sexual relationships. As well as it interferes in the development of daily activities, causing the removal of support networks, in addition to the feeling of frustration and impotence, which compromise the quality of life of men. Conclusion: urinary incontinence causes social isolation, embarrassment, shame, low self-esteem and sexual dissatisfaction in affected men.

Objetivo: comprender las repercusiones de la incontinencia urinaria en la práctica sexual de los hombres. Método: estudio descriptivo, cualitativo, basado en la teoría de Dorothea Orem, realizado en una clínica de atención especializada a la población con incontinencia urinaria de Río de Janeiro, en 2020, con 18 hombres mayores de 18 años, con ese diagnóstico, después de la aprobación por el Comité de Ética en Investigación. La recolección de datos se hizo por medio de una entrevista semiestructurada, transcrita y sometida al análisis de contenido. Resultados: la incontinencia urinaria provoca miedo al rechazo y sentimientos de baja autoeficacia, ya que creen que no satisfacen a sus parejas, lo que comprometen las relaciones afectivosexuales. Además, interfiere en el desarrollo de las actividades cotidianas, provocando aislamiento de las redes de apoyo, y también sentimiento de frustración e impotencia, comprometiendo la calidad de vida. Conclusión: la incontinencia urinaria provoca aislamiento social, vergüenza, baja autoestima e insatisfacción sexual en los hombres afectados.

Conhecimento dos profissionais de enfermagem sobre os cuidados paliativos / Knowledge of nursing professionals about the palliative care / Conocimientos de los profesionales de enfermería sobre el cuidados paliativos

Objetivo: Avaliar o conhecimento dos profissionais de enfermagem inseridos em enfermarias de clínica sobre cuidados paliativos (CP). Métodos: Estudo descritivo, transversal e quantitativo. A amostra foi constituída por 42 profissionais de enfermagem de três enfermarias de clínica de um hospital universitário no estado do Rio de Janeiro. Estabeleceu-se como variável desfecho o conhecimento sobre CP avaliado a partir do número de acertos sobre o assunto. Cruzou-se a variável desfecho com as explanatórias por meio do teste de X2 considerando um p <0,05. Resultados: O nível de conhecimento sobre CP entre os profissionais de enfermagem foi considerado parcialmente satisfatório. Quanto à autopercepção dos profissionais, observou-se que a maioria tinha pouco conhecimento (78,6%). Não houve diferença estatisticamente significativa entre as classes profissionais (p=0,63), entre a formação (p=0,66), tempo de formação (p=0,09), tempo de serviço no setor (p=0,537), capacitação em cuidados paliativos (p=0,065) com o número de acertos. Houve diferença estatisticamente significativa entre os profissionais que avaliaram seu conhecimento em cuidados paliativos como suficiente e aqueles que nunca ouviram falar (p = 0,031). Conclusão: conclui-se que é premente estudos envolvendo essa temática, considerando o número crescente de pacientes que necessitam desta abordagem. (AU)

Objective: To assess the knowledge of nursing professionals working in clinical wards about palliative care (PC). Methods: Descriptive, transversal, quantitative study. The sample consisted of 42 nursing professionals from three clinical wards of a university hospital in the state of Rio de Janeiro. Knowledge about PC was established as an outcome variable, assessed based on the number of correct answers on the subject. The outcome variable was crossed with the explanatory ones using the X2 test, considering p <0.05. Results: The level of knowledge about PC among nursing professionals was considered partially satisfactory. As for the professionals' self-perception, it was observed that the majority had little knowledge (78.6%). There was no statistically significant difference between professional classes (p=0.63), between training (p=0.66), time since training (p=0.09), length of service in the sector (p=0.537), training in palliative care (p=0.065) with the number of correct answers. There was a statistically significant difference between professionals who rated their knowledge of palliative care as sufficient and those who had never heard of it (p = 0.031). Conclusion: it is concluded that studies involving this theme are urgently needed, considering the growing number of patients who need this approach. (AU)

Objetivo: Evaluar el conocimiento de los profesionales de enfermería que laboran en salas clínicas sobre cuidados paliativos (CP). Métodos: Estudio descriptivo, transversal. La muestra estuvo constituida por 42 profesionales de enfermería de tres salas clínicas de un hospital universitario del estado de Río de Janeiro. Se estableció como variable de resultado el conocimiento sobre CP, evaluado en función del número de aciertos sobre el tema. La variable de resultado se cruzó con las explicativas mediante la prueba X2, considerando p <0,05. Resultados: El nivel de conocimiento sobre CP entre los profesionales de enfermería se consideró parcialmente satisfactorio. En cuanto a la autopercepción de los profesionales, se observó que la mayoría tenía poco conocimiento (78,6%). No hubo diferencia estadísticamente significativa entre clases profesionales (p = 0,63), entre formación (p = 0,66), tiempo desde la formación (p = 0,09), antigüedad en el sector (p = 0,537), formación en cuidados paliativos (p = 0.065) con el número de respuestas correctas. Hubo una diferencia estadísticamente significativa entre los profesionales que calificaron sus conocimientos sobre CP como suficientes y los que nunca habían oído hablar de ellos (p = 0,031). Conclusión: se concluye que se necesitan con urgencia estudios que involucren este tema, considerando el creciente número de pacientes que necesitan este abordaje. (AU)

Práticas sexuais e comportamentos de risco para infecções sexualmente transmissíveis entre jovens universitários / Prácticas sexuales y conductas de riesgo de infecciones de transmisión sexual en estudiantes universitários / Sexual practices and risk behaviors for sexually transmitted infections among university students

RESUMO Objetivo analisar as práticas sexuais e os comportamentos de risco para infecções sexualmente transmissíveis (IST) entre estudantes universitários. Método estudo transversal de abordagem quantitativa. Participaram 1536 universitários, com idades entre 18 e 29 anos, de duas instituições de ensino superior, pública e privada, que responderam a um questionário entre 2016 e 2018. Os dados foram analisados com auxílio da estatística descritiva e inferencial. Os aspectos éticos envolvendo pesquisa com seres humanos foram respeitados. Resultados os estudantes universitários, em geral, se expõem a comportamentos sexuais de risco para IST pela utilização inconsistente do preservativo. Quando realizada a comparação entre instituições, observa-se que existem diferenças no que tange a aspectos sociais e utilização do preservativo. Conclusão os jovens universitários se expõem a comportamentos sexuais de risco para IST. Compreender os aspectos culturais e sociais de cada ambiente universitário pode ser uma estratégia de prevenção.

RESUMEN Objetivo analizar las prácticas sexuales y las conductas de riesgo de infecciones de transmisión sexual (ITS) en estudiantes universitarios. Método estudio transversal con enfoque cuantitativo. Participaron del estudio 1536 estudiantes universitarios, con edades comprendidas entre 18 y 29 años, de dos instituciones de educación superior, pública y privada, que respondieron un cuestionario entre 2016 y 2018. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva e inferencial. Se respetaron los aspectos éticos relacionados con la investigación con seres humanos. Resultados los estudiantes universitarios en general están expuestos a conductas sexuales de riesgo de contraer ITS a través del uso inconsistente del condón. Al comparar instituciones, se observa que existen diferencias en cuanto a aspectos sociales y uso del condón. Conclusión los jóvenes universitarios están expuestos a conductas sexuales de riesgo de ITS. Comprender los aspectos culturales y sociales de cada entorno universitario puede ser una estrategia de prevención.

ABSTRACT Objective to analyze sexual practices and risk behaviors for sexually transmitted infections among university students. Method in this quantitative, cross-sectional study, 1536 university students, aged between 18 and 29 years, from one public and one private higher education institutions, answered a questionnaire between 2016 and 2018. The data were analyzed using descriptive and inferential statistics. Ethical aspects of research with human beings were respected. Results university students in general are exposed to risk behaviors for sexually transmitted infections resulting from inconsistent condom use. When comparing the institutions, differences were found in social aspects and condom use. Conclusion young university students are exposed to sexual risk behaviors for sexually transmitted infections. Understanding the cultural and social aspects of each university environment can be a prevention strategy.

Práticas sexuais e comportamentos de risco para infecções sexualmente transmissíveis entre jovens universitários / Sexual practices and risk behaviors for sexually transmitted infections among university students / Prácticas sexuales y conductas de riesgo de infecciones de transmisión sexual en estudiantes universitários

Objetivo: analisar as práticas sexuais e os comportamentos de risco para infecções sexualmente transmissíveis (IST) entre estudantes universitários. Método: estudo transversal de abordagem quantitativa. Participaram 1536 universitários, com idades entre 18 e 29 anos, de duas instituições de ensino superior, pública e privada, que responderam a um questionário entre 2016 e 2018. Os dados foram analisados com auxílio da estatística descritiva e inferencial. Os aspectos éticos envolvendo pesquisa com seres humanos foram respeitados. Resultados: os estudantes universitários, em geral, se expõem a comportamentos sexuais de risco para IST pela utilização inconsistente do preservativo. Quando realizada a comparação entre instituições, observa-se que existem diferenças no que tange a aspectos sociais e utilização do preservativo. Conclusão: os jovens universitários se expõem a comportamentos sexuais de risco para IST. Compreender os aspectos culturais e sociais de cada ambiente universitário pode ser uma estratégia de prevenção.

Objective: to analyze sexual practices and risk behaviors for sexually transmitted infections among university students. Method: in this quantitative, cross-sectional study, 1536 university students, aged between 18 and 29 years, from one public and one private higher education institutions, answered a questionnaire between 2016 and 2018. The data were analyzed using descriptive and inferential statistics. Ethical aspects of research with human beings were respected. Results: university students in general are exposed to risk behaviors for sexually transmitted infections resulting from inconsistent condom use. When comparing the institutions, differences were found in social aspects and condom use. Conclusion: young university students are exposed to sexual risk behaviors for sexually transmitted infections. Understanding the cultural and social aspects of each university environment can be a prevention strategy.

Objetivo: analizar las prácticas sexuales y las conductas de riesgo de infecciones de transmisión sexual (ITS) en estudiantes universitarios. Método: estudio transversal con enfoque cuantitativo. Participaron del estudio 1536 estudiantes universitarios, con edades comprendidas entre 18 y 29 años, de dos instituciones de educación superior, pública y privada, que respondieron un cuestionario entre 2016 y 2018. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva e inferencial. Se respetaron los aspectos éticos relacionados con la investigación con seres humanos. Resultados: los estudiantes universitarios en general están expuestos a conductas sexuales de riesgo de contraer ITS a través del uso inconsistente del condón. Al comparar instituciones, se observa que existen diferencias en cuanto a aspectos sociales y uso del condón. Conclusión: los jóvenes universitarios están expuestos a conductas sexuales de riesgo de ITS. Comprender los aspectos culturales y sociales de cada entorno universitario puede ser una estrategia de prevención.

Percepção do autocuidado por homens com derivações urinárias permanentes: desafios para a prática de enfermagem / Self-care as perceived by men with permanent urinary derivations: challenges for nursing practice / Percepción de cuidado personal por hombres con derivaciones urinarias permanentes: desafios pra la práctica de enfermeira

Objetivo: compreender a percepção de homens com derivações urinárias permanentes sobre o autocuidado. Método: estudo descritivo, qualitativo, apoiado na teoria de Dorothea Orem. Realizado em um hospital universitário do Rio de Janeiro, em 2018, com 19 homens que apresentavam derivação urinária permanente, presentes no ambulatório e enfermaria de urologia. Para coleta dos dados, aplicou-se entrevista semiestruturada, transcrita e submetida à análise de conteúdo. Resultados: a análise dos dados denota ausência de conhecimento dos homens sobre a prática do autocuidado, influenciada pelas limitações da comunicação dos profissionais de saúde com esses pacientes. Conclusão: os achados revelam as vulnerabilidades em saúde e as consequências das atitudes na vida desses participantes. Destaca-se a necessidade da mudança de paradigmas, de um olhar atentivo e agir diferenciado para o enfrentamento dos desafios. A educação em saúde da população masculina é uma estratégia eficaz para estímulo do autocuidado e ações de preservação da saúde.

Objective: to understand perceptions of self-care among men with permanent urinary bypasses. Method: this qualitative, descriptive study, supported by Dorothea Orem's theory, was conducted present in the outpatient clinic and urology ward of a university hospital in Rio de Janeiro city, in 2018, with 19 men with permanent urinary diversions. Data were collected by semistructured interviews, and the transcriptions subjected to content analysis. Results: data analysis revealed the men's lack of knowledge about practical self-care, influenced by the limitations of communication between health personnel and these patients. Conclusion: the findings reveal health vulnerabilities and the consequences of attitudes in the lives of these participants. They underline the need for paradigm change, for attentive eyes and different actions to meet the challenges. Health education for the male population is an effective strategy to encourage self-care and actions to preserve health.

Objetivo: comprender las percepciones del autocuidado entre los hombres con bypass urinario permanente. Método: este estudio cualitativo, descriptivo, sustentado en la teoría de Dorothea Orem, se realizó presente en la consulta externa y sala de urología de un hospital universitario de la ciudad de Río de Janeiro, en 2018, con 19 hombres con derivaciones urinarias permanentes. Los datos fueron recolectados mediante entrevistas semiestructuradas y las transcripciones sometidas a análisis de contenido. Resultados: el análisis de datos reveló el desconocimiento de los hombres sobre el autocuidado práctico, influenciado por las limitaciones de comunicación entre el personal de salud y estos pacientes. Conclusión: los hallazgos revelan vulnerabilidades de salud y las consecuencias de las actitudes en la vida de estos participantes. Destacan la necesidad de un cambio de paradigma, de miradas atentas y de diferentes acciones para afrontar los retos. La educación en salud para la población masculina es una estrategia eficaz para fomentar el autocuidado y acciones para preservar la salud.

Practices for the prevention of sexually transmitted infections among university students / Prácticas para la prevención de infecciones de transmisión sexual entre estudiantes universitarios / Práticas de prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre estudantes universitários

ABSTRACT Objective: to analyze the sexual practices adopted by university students for the prevention of Sexually Transmitted Infections Method: a quantitative, descriptive and cross-sectional study, conducted in 2016, at a private university in the municipality of Rio de Janeiro, Brazil. A convenience sample was selected, stratified by gender, of 768 students who answered a self-administered questionnaire, structured with variables of sociodemographic characterization and related to knowledge about sexually transmitted infections, sexual practices, prevention practices and care with sexual health. In the analysis, descriptive statistics, chi-square tests and analysis of variance were used, with a significance level of 5%. Results: most of the university students ‒ 654 (85.16%) ‒ had an active sex life and 480 (62.54%) did not use condoms in all their sexual encounters. Among the participants, 509 (84.83%) said they had sexual intercourse with a steady partner, of which 224 (44.01%) used a condom. In the investigated group, 313 (47.86%) had relationships with casual partners, with 199 (63.58%) reporting having used a condom. Among the participants, 174 (26.61%) had their sexual practices classified as adequate/satisfactory. Conclusion: the findings show that the university students investigated present a risk behavior for Sexually Transmitted Infections due to inadequate/unsatisfactory sexual practices. Health education actions should consider cultural and individual aspects of the group in order to encourage reflection on practices for the prevention of sexually transmitted diseases.

RESUMEN Objetivo: analizar las prácticas sexuales adoptadas por estudiantes universitarios para prevenir Infecciones de Transmisión Sexual. Método: estudio cuantitativo, descriptivo y transversal, realizado en el año 2016 en una universidad privada del municipio de Río de Janeiro, Brasil. Ajustada por conveniencia y estratificada por sexo, la muestra estuvo compuesta por 768 estudiantes que respondieron un cuestionario autoaplicado, estructurado con variables de caracterización sociodemográfica y relacionadas con el conocimiento sobre infecciones de transmisión sexual, prácticas sexuales, prácticas de prevención y cuidados con la salud sexual. En el análisis se empleó la estadística descriptiva, pruebas de Chi-cuadrado y análisis de variancia, con un nivel de significancia del 5%. Resultados: la mayoría de los universitarios ‒ 654 (85,16%) ‒ tenía una vida sexual activa y 480 (62,54%) no usaban preservativo en todos sus encuentros sexuales. Entre los participantes, 509 (84,83%) afirmaron tener relaciones sexuales con una pareja fija y, de ellos, 224 (44,01%) utilizaban preservativo. En el grupo investigado, 313 (47,86%) tuvieron relaciones con parejas casuales, y 199 (63,58%) declararon haber usado preservativo. Entre los participantes, las prácticas sexuales de 174 (26,61%) de ellos se clasificaron como adecuadas/satisfactorias. Conclusión: las conclusiones del estudio evidencian que los universitarios investigados presentan un comportamiento de riesgo para contraer Infecciones de Transmisión Sexual como resultado de prácticas sexuales inadecuadas/insatisfactorias. Las medidas de educación en salud deben considerar aspectos culturales e individuales del grupo para favorecer la reflexión sobre las prácticas de prevención de enfermedades de transmisión sexual.

RESUMO Objetivo: analisar as práticas sexuais adotadas por estudantes universitários para prevenção de Infecções Sexualmente Transmissíveis Método: estudo quantitativo, descritivo e transversal, realizado em 2016, em uma universidade privada no município do Rio de Janeiro, Brasil. Selecionou-se amostra por conveniência, estratificada por sexo, de 768 estudantes que responderam a um questionário autoaplicado, estruturado com variáveis de caracterização sociodemográfica e relacionadas ao conhecimento sobre infecções sexualmente transmissíveis, práticas sexuais, práticas de prevenção e cuidados com a saúde sexual. Na análise, empregou-se a estatística descritiva, testes de quiquadrado e análise de variância, com nível de significância de 5%. Resultados: a maioria dos universitários ‒ 654(85,16%) ‒ tinha vida sexual ativa e 480(62,54%) não fazia uso do preservativo em todos os intercursos sexuais. Entre os participantes, 509(84,83%) afirmaram ter relação sexual com parceiro fixo, dos quais 224(44,01%) utilizaram o preservativo. No grupo investigado, 313(47,86%) tiveram relações com parceiros casuais, sendo que 199 (63,58%) informaram ter usado o preservativo. Entre os participantes, 174(26,61%) tiveram suas práticas sexuais classificadas como adequadas/satisfatórias. Conclusão: os achados evidenciam que os universitários investigados apresentam um comportamento de risco para Infecções Sexualmente Transmissíveis decorrente de práticas sexuais inadequadas/insatisfatórias. Ações de educação em saúde devem considerar aspectos culturais e individuais do grupo para favorecer a reflexão sobre as práticas de prevenção de doenças transmitidas pelo sexo.

Não vai acontecer: percepção de universitários sobre práticas sexuais e vulnerabilidade às infecções sexualmente transmissíveis / It won't happen: college students' perception of sexual practices and vulnerability to sexually transmitted infections / No sucederá: la percepción de los estudiantes universitarios sobre las prácticas sexuales y la vulnerabilidad a las infecciones de transmisión sexual

Objetivo: identificar as práticas sexuais de jovens universitários em seus relacionamentos afetivos e analisar a percepção dos estudantes em relação à vulnerabilidade às Infecções Sexualmente Transmissíveis. Método: estudo descritivo, qualitativo, realizado em 2016, no Rio de Janeiro, com 30 universitários, ambos os sexos, faixa etária 18 - 29 anos, que participaram de grupos focais. Dados discursivos foram analisados com auxílio do software NVivo 9 e técnica de análise de conteúdo. Respeitaram-se os procedimentos éticos de pesquisa envolvendo seres humanos. Resultados: na análise, emergiram duas categorias: As práticas sexuais dos universitários nos tempos atuais; Os jovens e a percepção de vulnerabilidade às IST. Os jovens vivenciam a sexualidade com liberdade no tocante à identidade de gênero, expressão de gênero e orientação sexual, estabelecendo uma pluralidade de relacionamentos e parceiros. Os estudantes se reconhecem como um grupo vulnerável. Conclusão: as condutas sexuais dos universitários os deixam vulneráveis aos agravos de saúde, como as infecções sexualmente transmissíveis.

Objective: to identify the sexual practices of young university students in their affective relationships and to analyze how they perceive their vulnerability to sexually transmitted infections. Method: this qualitative, descriptive study was carried out in 2016 in Rio de Janeiro, with 30 university students of both sexes, aged 18-29 years, who participated in focal groups. Discourse data were analyzed using the NVivo 9 software and content analysis technique. The ethics of research procedures involving human beings were respected. Results: two categories emerged in the analysis: present-day sexual practices of university students; young people and perception of vulnerability to STIs. Young people experience sexuality freely as regards gender identity, gender expression and sexual orientation, and establish a plurality of relationships and partners. Students recognize themselves to be a vulnerable group. Conclusion: university students' sexual conduct leaves them vulnerable to health problems, such as sexually transmitted infections.

Objetivo: identificar las prácticas sexuales de jóvenes universitarios en sus relaciones afectivas y analizar cómo perciben su vulnerabilidad a las infecciones de transmisión sexual. Método: estudio cualitativo, descriptivo, realizado en 2016 en Río de Janeiro, con 30 estudiantes universitarios de ambos sexos, de 18 a 29 años, que participaron en grupos focales. Los datos del discurso se analizaron utilizando el software NVivo 9 y la técnica de análisis de contenido. Se respetó la ética de los procedimientos de investigación con seres humanos. Resultados: en el análisis surgieron dos categorías: prácticas sexuales actuales de estudiantes universitarios; jóvenes y percepción de vulnerabilidad a las ITS. Los jóvenes experimentan libremente la sexualidad en cuanto a identidad de género, expresión de género y orientación sexual, y establecen una pluralidad de relaciones y parejas. Los estudiantes se reconocen a sí mismos como un grupo vulnerable. Conclusión: la conducta sexual de los estudiantes universitarios los deja vulnerables a problemas de salud, como infecciones de transmisión sexual.

Práticas de cuidado com a saúde sexual de jovens universitárias / Sexual health care practices of university Young people / Prácticas de cuidado con la salud sexual de jóvenes universitarios

Objetivo: Analisar as práticas de cuidado com a saúde sexual de estudantes universitárias e a vulnerabilidade às infecções sexualmente transmissíveis e agravos de saúde. Método: trata-se de estudo descritivo, quantitativo, realizado com uma amostra de 123 universitárias do Rio de Janeiro. Aplicou-se um questionário e os dados foram organizados em planilha do software Excel. Os achados foram analisados com aplicação da estatística descritiva. Resultados: as jovens iniciaram a vida sexual entre 16 e 18 anos; praticavam sempre sexo seguro, apenas 5,6% já usou preservativo feminino; tinham parceiros fixos; faziam uso de preservativo com esses parceiros e fizeram o exame ginecológico recentemente. Conclusão: no grupo investigado existe um quantitativo expressivo de jovens assumindo um comportamento de risco. Os profissionais de saúde e a enfermagem tem um importante papel na educação em saúde dos jovens, com estímulo para o autocuidado e cuidado com a saúde sexual e reprodutiva

Objective: To analyze the sexual health care practices of university students and the vulnerability to sexually transmitted infections and health problems. Method: this is a descriptive, quantitative study carried out with a sample of 123 university students from Rio de Janeiro. A questionnaire was applied, and the data was organized in Excel spreadsheet. The findings were analyzed using descriptive statistics. Results: Young women started their sexual life between 16 and 18 years of age; always practiced safe sex, only 5.6% already used a female condom; they had fixed partners; used condoms with these partners and had recently undergone a gynecological examination. Conclusion: in the investigated group there is an expressive quantitative of young people assuming a risk behavior. Health professionals and nursing have an important role in health education for young people, with a stimulus for self-care and care for sexual and reproductive health

Objetivo: Analizar las prácticas de cuidado con la salud sexual de los estudiantes universitarios y la vulnerabilidad a las infecciones de transmisión sexual y agravios de salud. Método: se trata de un estudio descriptivo, cuantitativo, realizado con una muestra de 123 universitarias de Río de Janeiro. Se aplicó un cuestionario y los datos se organizaron en la hoja de cálculo del software de Excel. Los hallazgos fueron analizados con aplicación de la estadística descriptiva. Resultados: Las jóvenes iniciaron la vida sexual entre 16 y 18 años; siempre practicaban sexo seguro, sólo el 5,6% ya usó preservativo femenino; tenían socios fijos; y que el uso de condones con estos socios y el examen ginecológico recientemente. Conclusión: en el grupo investigado existe un cuantitativo expresivo de jóvenes asumiendo un comportamiento de riesgo. Los profesionales de salud y la enfermería tienen un importante papel en la educación en salud de los jóvenes, con estímulo para el autocuidado y cuidado con la salud sexual y reproductiva

Vulnerabilidade de homens jovens e suas necessidades de saúde / Vulnerabilidad de hombres jóvenes y sus necesidades de salud / Vulnerability of young men and their health needs

RESUMO Objetivos Identificar as condutas de saúde dos homens jovens universitários; conhecer a percepção dos homens jovens universitários sobre o cuidar de sua saúde; e descrever as práticas adotadas para a prevenção das infecções sexualmente transmissíveis. Método Estudo descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvido com 25 jovens universitários entre 18-29 anos numa universidade pública do Rio de Janeiro. Para análise dos dados, utilizou-se a técnica de análise de conteúdo. Resultados Os homens jovens universitários percebem o cuidar como feminino, desconhecendo suas próprias particularidades, com a percepção de que não adoecem e, com isso, só procuram o serviço de saúde em situações de emergência. Conclusão e Implicações para a prática Existem desafios a serem vencidos na prática da assistência, como a visão de invulnerabilidade desses homens, a ausência na busca pelos serviços de saúde, o despreparo dos serviços de saúde para atender às necessidades desses jovens, com base em estratégias que contemplem, de forma singular e holística, essa população. As brechas identificadas no estudo permitem levantar futuras questões e provocar mudanças de atitudes voltadas a situações do contexto masculino, a fim de reverter vulnerabilidades ainda existentes e, também, as consequências dessas atitudes na saúde desses homens.

RESUMEN Objetivos Identificar las conductas de salud de hombres jóvenes universitarios; conocer la percepción de ellos sobre el cuidado de su salud; y describir las prácticas adoptadas para la prevención de las infecciones de transmisión sexual. Método Estudio descriptivo y exploratorio, de enfoque cualitativo, desarrollado con 25 universitarios entre 18-29 años en una universidad pública en Rio de Janeiro. Se utilizó la técnica de análisis de contenido. Resultados Los jóvenes perciben el cuidado como algo femenino, sin darse cuenta de sus propias peculiaridades, con la percepción de que no se enferman y, con esto, solo buscan el servicio de salud en situaciones de emergencia. Conclusión e Implicaciones para la práctica Hay desafíos que superar en la práctica de la atención, como la visión de la invulnerabilidad masculina, la ausencia en la búsqueda de servicios de salud, servicios de salud no preparados para satisfacer las necesidades de estos jóvenes a través de estrategias que contemplan de manera única y holística esa población. Las lagunas identificadas nos permiten plantear preguntas futuras y provocar cambios en las actitudes relacionadas con situaciones del contexto masculino, a fin de revertir las vulnerabilidades existentes y también las consecuencias de estas actitudes en la salud de estos hombres.

ABSTRACT Objectives To identify the health behaviors of university students, young men, to know the perception of them about caring for their health, and to describe practices adopted for the prevention of sexually transmitted infections. Method Descriptive and exploratory study, with a qualitative approach, developed with 25 students aged 18-29 at a public university in Rio de Janeiro. To the data analyzed, the content analysis technique was applied. Results Those university students perceived caring as a female practice. They were unaware of their health peculiarities, with the perception that they do not get sick. Because of that, they only seek health services in emergency health conditions. Conclusion and Implications for practice There are challenges to overcome in the practice of men's care. As the vision of the invulnerability of these men, there is an absence in the search for health services.Furthermore, a sort of unprepared health services does not meet the needs of these young people through strategies that contemplate them uniquely and holistically. The gaps identified allow us to raise inevitable questions and bring about changes in attitudes toward situations in the male context. It is necessary to reverse existing vulnerabilities and consequences on the men's health of these men.

Cuidar de pessoas transexuais na ótica dos residentes de enfermagem / Care for transgender people from the nursing resident's perspective / Cuidar de personas transexuales en la óptica de los residentes de enfermería

Objetivos: identificar a formação dos enfermeiros residentes para o cuidar qualificado de pessoas transexuais e analisar o processo de cuidar de enfermagem dessa clientela, na perspectiva do residente de enfermagem. Metodologia: foi realizada pesquisa qualitativa, descritiva, exploratória, mediante entrevista semiestruturada, numa unidade de urologia, de um hospital universitário, situado no município do Rio de Janeiro, com 13 residentes de enfermagem do Programa de Clínica Cirúrgica do 1º e 2º ano, em 2017. Resultados: os discursos analisados levaram a duas categorias: a formação do enfermeiro e o cuidar de pessoas transexuais e o processo do cuidar de enfermagem na perspectiva do residente. Conclusão: os achados denotam a necessidade da inserção de discussões e abordagens sobre a temática no processo formador dos profissionais de enfermagem e no cuidar desses clientes.

Objectives: to identify training of resident nurses for qualified care of transgender people, and analyze the process of nursing care for transgender people from the nursing resident's perspective. Method: an exploratory, qualitative, descriptive study was conducted in 2017, in the urology unit of a university hospital Rio de Janeiro city, by semi-structured interview of 13 first- and second-year nursing residents of the clinical surgery program. Results: the accounts analyzed led to two categories: nursing training and care for transgender people, and nursing care from the resident's perspective. Conclusion: the findings point to a need to include discussions of, and approaches to, the subject in the nurses' training process, and in care for these clients.

Objetivos: identificar la formación de los enfermeros residentes para el cuidado cualificado a personas transexuales y analizar el proceso de cuidar de enfermería de esa clientela, en la perspectiva del residente de enfermería. Método: Se realizó una investigación cualitativa, descriptiva, exploratoria, por entrevista semiestructurada en unidad de urología, de un hospital universitario situado en el municipio de Río de janeiro, con 13 residentes de enfermería del programa de clínica quirúrgica del 1º y 2º año de 2017. Resultados: las declaraciones analizadas conllevaron a dos categorías: la formación del enfermero y el cuidar de personas transexuales y el proceso de cuidar de enfermería en la perspectiva del residente. Conclusión: los hallazgos muestran la necesidad de la inserción de discusiones y abordar la temática en el proceso formador de los profesionales de enfermería y en el cuidado de esos clientes.

Cuidado paliativo ao cliente oncológico: percepções do acadêmico de enfermagem / Los cuidados paliativos al cliente oncológico: la percepción de losestudiantes de enfermería / Palliative care to cancer client: the nursing student’s perception

Objectives: to identify the knowledge of nursing students in relation to palliative care and discuss the differential of this professional to the quality of care to the customer cancer at an advanced stage. Method: This is a descriptive study with qualitative approach. The study setting was a private university located in the city of Rio de Janeiro. The subjects were sixteen nursing students who were duly enrolled in the 9th and 10th periods,in the period of data collection. Results: Two emerged categories: Knowledge of academics about palliative care and the difficulties of dealing with death; and the Role of the Nurse in palliative care. Conclusion: We believe that good practice should be the result of dedication, the pursuit of scientific knowledge, and especially, the strengthening of the human being that exists in every professional. This feature is extremely important for the implementation of sentiment in care.

Objetivos: identificar o saber dos acadêmicos de enfermagem com relação aos cuidados paliativos e discutir o diferencial deste profissional para a qualidade do cuidar ao cliente oncológico em estágio avançado. Método: Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa. O cenário de estudo foi uma universidade privada localizada no Município do Rio de Janeiro. Os sujeitos foram dezesseis acadêmicos de Enfermagem, que estavam devidamente matriculados no 9º e 10º períodos, no período da coleta de dados. Resultados: Emergiram duas categorias: O conhecimento dos acadêmicos sobre o cuidado paliativo e a sua dificuldade em lidar com a morte; e o Papel do Enfermeiro no cuidado paliativo. Conclusão: Acreditamos que a boa prática deve ser resultado de muita dedicação, de busca por conhecimentos científicos, e principalmente, pelo fortalecimento do ser humano que existe em cada profissional. Essa característica é de extrema relevância para a aplicação do sentimento no cuidar.

Objetivos: identificar el conocimiento de los estudiantes de enfermería en relación a los cuidados paliativos y discutir el diferencial de este profesional a la calidad de la atención al cliente cáncer en una etapa avanzada. Método: Se trata de un estudio descriptivo con enfoque cualitativo. El ámbito del estudio fue una universidad privada ubicada en la ciudad de Río de Janeiro. Los sujetos fueron dieciséis estudiantes de enfermería que fueron debidamente inscritos en los períodos 9 y 10, en el período de recopilación de datos. Resultados: emergieron dos categorías: Conocimiento de académica sobre los cuidados paliativos y las dificultades de lidar con la muerte; y el papel de la enfermera en los cuidados paliativos. Conclusión: Creemos que la buena práctica debe ser el resultado de la dedicación, la búsqueda del conocimiento científico, y sobre todo, el fortalecimiento del ser humano que existe en cada profesional. Esta característica es muy importante para la aplicación de los sentimientos en la atención.

Episiotomia: sentimentos vivenciados pelas puérperas / Episiotomy: feelings experienced by mothers / Episiotomía: sentimientos experimentados por las puérperas

Objetivos: conhecer os sentimentos e repercussões vivenciadas pelas puérperas submetidas à episiotomia sem conhecimento prévio. Método: estudo descritivo, quantiqualitativo, com 12 mulheres de uma unidade obstétrica no Município do Rio de Janeiro. Os dados foram coletados entre março e abril de 2015, através de entrevista semiestruturada, submetidos à análise de conteúdo e sistematizados em duas categorias: Déficit quanto ao esclarecimento das mulheres sobre a episiotomia; e repercussão dos sentimentos vivenciados pelas mulheres no puerpério. O estudo foi aprovado pelo comitê de ética com o número de parecer: 950.963 e CAAE:39652614.8.0000.5279. Resultados: evidenciaram déficit quanto ao esclarecimento das mulheres sobre a episiotomia e repercussão dos sentimentos vivenciados pelas mulheres no puerpério. As episiotomias foram realizadas sem informação e sem autorização prévia. Conclusão: há supressão de informações, além de não solicitar o consentimento das mulheres para o procedimento.

Objective: to learn the feelings and their impacts experienced by parturients who underwent episiotomy without prior knowledge. Method: this descriptive, qualitative study involved twelve women at an obstetrics unit in Rio de Janeiro city. Data were collected in March and April 2015 by semi-structured interview, submitted to content analysis and systematized into two categories: a deficit in clarifications to the women about episiotomy; and the impact of the women's feelings postpartum. The study was approved by the Ethics Committee (Opinion 950.963 and CAAE 39652614.8.0000.5279). Results: revealed a deficit in clarifications to the women about episiotomy, and the impact of the women's feelings postpartum. Episiotomies were performed without prior information or permission. Conclusion: there is suppression of information, and women's consent for the procedure is not being requested.

Objetivos: conocer los sentimientos y las consecuencias experimentadas por las puérperas sometidas a episiotomía sin conocimiento previo. Método: estudio descriptivo, cualitativo y cuantitativo, junto a doce mujeres de una unidad obstétrica en la ciudad de Río de Janeiro. Los datos han sido recolectados entre marzo y abril de 2015, a través de entrevistas semiestructuradas y sometidos al análisis de contenido. Fueron sistematizados en dos categorías: Déficit en cuanto a la explicación a las mujeres sobre la episiotomía; y el impacto de los sentimientos experimentados por las mujeres en el período post-parto. El estudio fue aprobado por el comité de ética cuyo dictamen tiene el número: 950.963 y CAAE: 39652614.8.0000.5279. Resultados: manifestaron déficit en cuanto a la explicación a las mujeres acerca de la episiotomía y el impacto de los sentimientos experimentados por las mujeres en el período post-parto. Las episiotomías se realizaron sin información y sin permiso previo. Conclusión: existe supresión de la información, y no se solicita el consentimiento previo de las mujeres para el procedimiento.

Saberes e práticas de biossegurança entre tatuadores: uma contribuição do enfermeiro / Biosecurity knowledge and practices among tattooists: the nurse's contribution / Conocimientos y prácticas de bioseguridad entre tatuadores: una contribución del enfermero

Introdução: o objeto de estudo trata dos conhecimentos de tatuadores acerca das medidas de proteção, na manipulação de material biológico necessárias à prática de tatuagem. Objetivos: descrever os conhecimentos do tatuador acerca da biossegurança voltada para o procedimento característico de sua profissão e analisar a aplicabilidade desses conhecimentos para a manutenção da integridade do cliente. Método: estudo descritivo, qualitativo com 10 tatuadores de dois estúdios do Rio de Janeiro. Foi utilizada entrevista semiestruturada e observação direta do procedimento, de março a maio de 2016, com aplicação da análise de conteúdo aos depoimentos. Resultados: os cuidados se restringem ao descarte e não reutilização dos perfuro cortantes; há enfoque artístico em detrimento de princípios de biossegurança. Conclusão: aponta nova área de atuação para o enfermeiro, sendo necessária padronização do processo de trabalho.

Introduction: the study object is tattooists' knowledge of the protective measures necessary to the practice of tattooing, when handling biological material. Objectives: to describe tattoo artists' knowledge of biosafety directed to the procedure characteristic of their profession and analyze the applicability of this knowledge to maintaining client health. Method: this qualitative, descriptive study of 10 tattooists from two studios in Rio de Janeiro used semi-structured interviews and direct observation of the procedure, from March to May 2016, then applying content analysis to the declarations. Results: care was restricted to disposal and non-reuse of sharps; the approach is artistic to the detriment of biosafety principles. Conclusion: this points to a new area of work for nurses, where standardization of work processes is needed.

Introdución: el objeto de estudio trata de los conocimientos de tatuadores sobre las medidas de protección en el manejo de material biológico, necesarias para la práctica del tatuaje. Objetivos: describir los conocimientos que tiene el tatuador sobre bioseguridad con vistas al procedimiento característico de su profesión y analizar la aplicabilidad de estos conocimientos en cuanto a mantener la integridad del cliente. Método: estudio descriptivo, cualitativo junto a 10 tatuadores de dos estudios en Río de Janeiro. Se utilizaron entrevistas semiestructuradas y la observación directa del procedimiento, de marzo a mayo de 2016, con aplicación del análisis de contenido para el testimonio. Resultados: los cuidados se resumen al desecho y no reutilización de los cortopunzantes; el enfoque artístico se sobrepone a los principios de bioseguridad. Conclusión: se apunta a un nuevo campo de trabajo para los enfermeros, lo que requiere la estandarización del proceso de trabajo.

Sentimentos de gestantes de risco durante a fase de indução: estudo descritivo / Feelings amongst high-risk pregnant women during induction of labor: a descriptive study / Sentimientos de las mujeres embarazadas en situación de riesgo durante la fase de inducción: estudio descriptivo

OBJETIVOS: descrever como as mulheres com gestação de risco perceberam o momento da indução do trabalho de parto e discutir os sentimentos aflorados neste momento. MÉTODO: pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa, com dez puérperas em gestação de risco e parto induzido em um hospital universitário no município do Rio de Janeiro. A coleta dos dados ocorreu entre março e abril de 2015 por meio de entrevista semiestruturada. Empregou-se a análise de conteúdo temática. RESULTADOS: os sentimentos desvelados foram aceitação, resignação, dor, medo e insatisfação. Sentimentos positivos emergiram em relação ao nascimento do filho, como amor e fé. CONCLUSÃO: as puérperas apresentam principalmente sentimentos de resignação, sofrimento e insatisfação com a vivência da indução do trabalho de parto. As práticas adotadas não estão sendo efetivas para estabelecer a relação de cuidado neste momento tão singular e feminino e requerem maior observância pela enfermagem e demais profissionais de saúde.

AIM: to describe how high-risk pregnant women experienced the induction of labor and to discuss the feelings arising during that moment. METHODS: a descriptive study with a qualitative approach, conducted with 10 high-risk puerperae who had labor induced in a university hospital located in the city of Rio de Janeiro. Data collection took place between March and April of 2015 through a semi-structured interview. Thematic Content Analysis was used to analyze the data. RESULTS: the feelings revealed were acceptance, resignation, pain, fear and dissatisfaction. Positive feelings, such as love and belief, emerged regarding the child's birth. CONCLUSION: the puerperae mostly present feelings of resignation, suffering and dissatisfaction when experiencing labor induction. The practices adopted do not help to establish the caring relationship needed at this unique and feminine moment, leading to a requirement for greater monitoring by the nursing staff and other healthcare professionals.

OBJETIVOS: describir cómo las mujeres con tiempo de gestación se dieron cuenta del riesgo de inducir el parto y discutir los sentimientos que se discuten ahora mismo. MÉTODO: investigación descriptiva con enfoque cualitativo, con diez recientes madres en embarazo y el parto inducido en un hospital universitario en la ciudad de Rio de Janeiro. La recolección de datos tuvo lugar entre marzo y abril de 2015 a través de la entrevista semiestructurada. Fue el análisis de contenido temático. RESULTADOS: los sentimientos amorosos fueron de aceptación, resignación, dolor, temor y descontento. Sentimientos positivos surgieron en relación con el nacimiento del hijo, amor y fe. CONCLUSIÓN: las madres recientes presentan principalmente sentimientos de resignación, sufrimiento y la insatisfacción con la experiencia de inducción del parto. Las prácticas no están siendo efectivas para establecer la relación de cuidado ahora tan singular y femenino y requieren una mayor adherencia por enfermería y otros profesionales de la salud.

Living with the HIV/AIDS carrier: opinion of carnival participants / A convivência com o portador do HIV/AIDS: opinião dos participantes do carnaval / Convivendo con el portador de VIH/SIDA: opinión de los participants del carnaval

Objetivo: identificar a opinião das pessoas em relação a convivência com os portadores do HIV. Método: Tratou-se de uma pesquisa descritiva com abordagem quantitativa, realizada no Rio de Janeiro, em 2011. A amostra foi composta aleatoriamente por 630 integrantes dos desfiles das escolas de samba, pela aplicação de uma entrevista com roteiro estruturado. Os dados foram tabulados, organizados e analisados com auxílio da estatística descritiva. Sendo aprovado pelo CEP da Universidade Veiga de Almeida número 270/11. Resultados: A maioria dos entrevistados não teriam relações sexuais protegidas com um portador de HIV/AIDS, consideram que essa pessoa deve sempre trabalhar e não se preocupariam de seu filho estudar com um portador do vírus. Conclusão: Os resultados sinalizam que a convivência com uma pessoa acometida pelo HIV no trabalho ou escola, tem aceitação maior do que a manutenção do relacionamento sexual, sendo oportuno ressaltar a importância da desmitificação da temática.

Objective: to identify people’s opinion about the coexistence with HIV bearer. Method: this was a descriptive research with a quantitative approach, held in Rio de Janeiro in 2011. The sample was randomly composed by 630 participants of the samba school parades, by applying a structured interview script. The data were tabulated, organized and analyzed using descriptive statistics; being approved by the CEP of the University Veiga de Almeida number 270/11. Results: the majority of respondents would not have protected sex with a person with HIV/AIDS; they consider that this person should always work and would not worry that their child studies with a virus carrier. Conclusion: The results indicate that living with a person with HIV at work or school, have higher acceptance than the maintenance of sexual relationship, and is necessary to highlight the importance of demystifying the subject.

Objetivo: identificar la opinión referente a la convivencia con personas portadoras de VIH. Método: se trata de una investigación descriptiva con enfoque cuantitativo, que tuvo lugar en Río de Janeiro en 2011. La muestra fue compuesta aleatoriamente por 630 miembros de los desfiles de las escuelas de samba, mediante la aplicación de una entrevista con guión estructurado. Los datos fueron tabulados, organizados y analizados mediante estadística descriptiva. Siendo aprobado por el CEP de la Universidad Veiga de Almeida número 270/11. Resultados: la mayoría de los entrevistados no tenían relaciones sexuales protegidas con una persona con VIH/SIDA, consideran que esta persona siempre debe trabajar y no se preocuparían si su hijo estudiara con un portador del virus. Conclusión: los resultados indican que la convivencia con una persona con VIH en el trabajo o la escuela, tienen mayor aceptación que el mantenimiento de la relación sexual, destacando la importancia de desmitificar la temática.

Os alunos do ensino médio e o conhecimento sobre o suporte básico de vida / High school students and their knowledge about basic life support / Los estudiantes de la enseñanza media y el conocimiento sobre el soporte vital básico

O objeto do estudo foi o conhecimento dos alunos do ensino médio sobre parada cardiorrespiratória e manobras de reanimação. Os objetivos foram avaliar o conhecimento dos alunos do nível médio sobre suporte básico de vida e discutir as possibilidades de intervenções educativas do enfermeiro. Estudo descritivo, qualitativo. Utilizou-se a entrevista semiestruturada com 40 alunos de Ensino Médio de uma instituição privada de Cabo Frio – RJ, entre setembro e novembro de 2010. Surgiram as categorias: Saber agir vinculado à ligação telefônica para o serviço de emergência; e O desconhecimento dos alunos sobre a parada cardiorrespiratória e as manobras de reanimação. Os resultados mostram que, por não apresentarem adequada informação e fundamentação das etapas da reanimação cardiopulmonar, os alunos se esquivam ou prestam atendimento incorreto às vítimas. É necessário maior conscientização profissional do enfermeiro sobre a importância da sua atuação educativa junto a esses estudantes, minimizando possíveis danos e garantindo o atendimento correto.

The object of this study was the knowledge of high school students about cardiopulmonary resuscitation andresuscitation maneuvers. The objectives of the study were to assess prior knowledge of high school students on basic life support as well as to discuss possibilities of educational interventions of nurses in this area. This is a qualitative and descriptive research. A semi-structured interview was used with 40 high school students from a privately-owned school in Cabo Frio, RJ, Brazil, fromSeptember to November, 2010. The following categories emerged: diligent phone call action to Emergency Service; and lack of basic notions on cardiac arrest and resuscitation. Results show that lack of adequate information on the steps to cardiopulmonary resuscitation accounted either for students’ evasion or for incorrect care of victims. It’s necessary to raise professional nurse awareness of the relevance of nurse’s educational activities among those students in an attempt to minimize possible damage and ensure proper care.

El objeto de estudio fue el conocimiento de los estudiantes de la enseñanza media sobre parada cardiorespiratoria y maniobras de reanimación. Los objetivos fueron evaluar el conocimiento de los alumnos del nivel medio sobre soportebásico de vida y discutir las posibilidades de intervenciones educativas del enfermero. Estudio descriptivo, cualitativo. Se usó la entrevista semiestructurada con 40 alumnos de la Enseñanza Media de una institución privada de Cabo Frio-RJ-Brasil, entreseptiembre y noviembre de 2010. Surgieron las categorías: saber actuar vinculado a la llamada telefónica para el servicio de emergencia; y el desconocimiento de los alumnos sobre la parada cardiorespiratoria y las maniobras de reanimación. Los resultados revelan que por no presentar adecuada información y fundamentación de las fases de reanimación cardiopulmonar,los estudiantes se esquivan o prestan atendimiento incorrecto a las víctimas. Es necesario mayor concientización profesional del enfermero sobre la importancia de su actuación educativa junto a eses alumnos, minimizando posibles daños y garantizando el atendimiento correcto.

Concepções do trabalhador de enfermagem sobre drogas: a visibilidade dos riscos / Concepciones del trabajador de enfermería sobre drogas: la visibilidad de los riesgos / Conceptions of drugs by nursing workers: visibility of risks

O estudo tem como objeto o uso de substâncias psicoativas pelos trabalhadores de enfermagem, tendo como objetivos descrever as concepções dos profissionais de enfermagem sobre drogas e discutir suas percepções sobre os riscos de seu consumo e sua relação com o trabalho. Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizado com 40 trabalhadores de enfermagem de clínica médica de um hospital universitário, no Município do Rio de Janeiro, em 2005 e 2006. Foi utilizado como instrumento de coleta de dados a entrevista semiestruturada. Os resultados mostram que os sujeitos concebem de forma natural e aceitável o uso de drogas lícitas. Conceber o consumo de drogas como solução para alívio de problemas do âmbito familiar e do trabalho parece constituir-se uma banalização do uso de drogas, pois se sabe que seus efeitos são prejudiciais à saúde, à família, ao trabalho e à sociedade.

The object of this study is the use of psychoactive substances by nursing workers. The study aims at both describing the conceptions of drugs by nurses and discussing their perceptions of the risk brought about by the consumption of those drugs and the relation with work. Descriptive study of qualitative approach, carried out with forty nursing workers from a Medical clinic at a University Hospital, in the district of Rio de Janeiro, in 2005 and 2006. Semi structured interview was used as a tool for data collection. Results show that the subjects regard the use of licit psychoactive substances as natural and acceptable. Conceiving the use of drugs as a solution for the relief of work and family-related problems seems to make their use banal, given the widespread notion of their hazardous effects to health, family, work and society.

El estudio tiene como objeto el uso de substancias psicoactivas por los trabajadores de enfermería; teniendo como objetivos describir las concepciones de los profesionales de enfermería sobre drogas y discutir sus percepciones sobre los riesgos de su consumo y su relación con el trabajo. Estudio descriptivo, de enfoque cualitativo, con 40 trabajadores de enfermería, de clínica médica de un hospital universitario del Município de Rio de Janeiro-Brasil, en 2005 y 2006. Fue utilizado como instrumento de recolección de datos, la entrevista semiestructurada. Los resultados revelan que los sujetos conciben de forma natural y aceptable el uso de substancias psicoactivas lícitas por no cosiderarlas drogas. Concebir el uso de drogas como solución para alívio de problemas familiares y laborales parece constituirse una banalización del uso de drogas, pues que se sabe que sus efectos son perjudiciales a la salud, a la família, al trabajo y a la sociedad.

As condições de trabalho como fator desencadeador do uso de substâncias psicoativas pelos trabalhadores de enfermagem / The work conditions as unleash factor of the psycoactive substance use by the workes of nursing

O estudo teve como objeto o uso de substâncias psicoativas pelos trabalhadores de enfermagem e sua relação com o trabalho. O objetivo foi analisar as condições de trabalho como fator desencadeador do uso de drogas pelo trabalhador de enfermagem. O referencial teórico estruturou-se a partir do conceito de drogas e modelos explicativos da drogodependência, apoiados nas concepções de Dejours (1999) e laurell & Noriega (1989)...

As substâncias psicoativas e o trabalhador de enfermagem / The psychoactive substances and the nursing worker

Trata-se de um estudo cujo objeto é o uso de substâncias psicoativas pelos trabalhadores de enfermagem e sua relação com o trabalho. Tem como objetivos: descrever as concepções dos trabalhadores de Enfermagem sobre drogas e sua relação com os fatores de risco; analisar os motivos que podem levar o trabalhador de enfermagem ao uso de substâncias psicoativas; e discutir a percepção dos profissionais de enfermagem acerca dos efeitos provocados pelas drogas no organismo do trabalhador e sua repercussão na atividade laboral. O referencial teórico estruturou-se à partir do conceito de drogas, modelos explicativos da drogodependência, apoiado nas concepções de Dejours, Abouchelli e Jayet (1994) e Laurell e Noriega (1989).

Lidar com substâncias psicoativas: o significado para o trabalhador de enfermagem / Dealing with psychoactive substances: the meaning for nursing workers

Neste estudo propus-me a compreender o significado do lidar com substâncias psicoativas para os trabalhadores de enfermagem que atuam em clínica médica de uma unidade hospitalar. Para alcançar tal propósito, foram utilizadas idéias do referencial metodológico fenomenológico. Foram feitas entrevistas a partir da questão norteadora "o que é para você lidar com substâncias psicoativas?". A análise das falas revelou que esse lidar se mostra aos trabalhadores, em sua essência, um trabalho "como qualquer outro", sendo significativa a ênfase dada ao fazer em detrimento da prática reflexiva; o receio de falar sobre "o proibido", o que "compromete", sendo a droga enfocada como uma possibilidade real de uso no cotidiano dos trabalhadores. Suas experiências reafirmam a necessidade de refletir e discutir sobre o fenômeno drogas, articulando as vivências intersubjetivas ao contexto das Políticas Nacionais e Internacionais de Saúde, favorecendo aos profissionais perceberem de forma mais crítica e questionadora o fenômeno